Rozhodli sme sa učiť deti doma. Čítame a počítame, píšeme a spíkujeme, lietame po vonku, riešime hlavolamy, pozeráme dokumentárne filmy, kreslíme a lepíme, striháme a veľa sa rozprávame, varíme a staráme sa o rastlinky, lisujeme listy, píšeme listy, listujeme v knihách, hráme sa a skladáme skladačky, staviame z lega, pozorujeme sýkorky a húsenice, beháme a plávame a lezieme…a máme radosť z každého dňa, ktorý nám je dopriaty, pretože spolu je nám dobre.

Svetoví kamaráti – Mustafa

mstf2

29. august 2017     Hľadala som niečo nové. Iné. Nejaký experiment. Výzvu. Celé leto som rozmýšľala nad tým, ako budeme budúci školský rok fungovať, ako si nastavíme priority a čomu budeme venovať svoj čas a energiu. Prišla som na kadečo, čerstvý vzduch podporuje tvorivosť, ale stále niečo chýbalo. Museli sme prísť domov z Poľska a poodstúpiť od všetkého, aby som uvidela, že mi to celý čas ležalo priamo pred nosom.   Cez …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Všetkým neorganizovaným domškoláckym rodičom

ceruzkya

2. august 2017     S niečím sa vám priznám: Neznášam organizovaný poriadok, organizované rozmýšľanie, organizované činnosti, organizovaný život, zoznamy pravidiel, súmernosť, podrobné plány a harmonogramy. Život je príliš krátky a krásny na to, aby sme ho trávili medzi hrubými čiarami organizovaného, nalinkovaného a naplánovaného.   Nikdy predtým som nad tým nerozmýšľala a nikdy predtým som si to takto explicitne neuvedomovala. Ale za posledné dva mesiace v Poľsku sa ma šiesti ľudia pýtali, ako to vlastne …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Vlastivedné domino

domino3

4. máj 2017     Princíp hry domino všetci poznáme: hráči striedavo prikladajú časti, ktoré k sebe patria a tvoria dominového hada. Dominom sa cvičí postreh a základné matematické operácie, preto ho zvyknú hrať skôr mladšie deti. Vlastivedné domino má miesto čísel, bodiek alebo obrázkov informácie o našej vlasti – o Slovensku. Vlastivedné domino pravdepodobne nekúpime v žiadnom obchode, ale v priebehu doobedia si ho môžeme vyrobiť sami.     Pozháňame mapy, atlasy, encyklopédie a vhodné učebnice. Pripravíme …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Vlastiveda: Mapy

P1300695

15. apríl 2017     Považujeme za veľmi dôležité, aby naše deti poznali svoju vlastnú krajinu. Aby vedeli čo ponúka, čo je v nej ukryté, aká je bohatá, prečo je dnes taká aká je, kto ju formoval a čo všetko prežila a zažila kým sme sem prišli my. Aby videli históriu ako príbeh ktorý sa ich týka. Aby vnímali geografiu ako dokonale prepojený, živý obraz.   Pred niekoľkými rokmi sme do kuchyne, nad stôl, …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Šťastie v bublinách

Bez názvu

10. apríl 2017     Pre všetky deti a detičky, ktoré majú problémy s vyjadrovaním a uvedomovaním si vlastných pocitov  (ale aj pre všetky ostatné) ponúkam tip na krátku aktivitu – Šťastie v bublinách. Rodičom či učiteľom pomôže pri nákuku do detskej duše, deťom pomôže porozmýšľať nad tým, čo vlastne cítia.   Dieťa vpisuje do bubliniek dôvody, prečo je šťastné a spokojné, alebo naopak: kedy je smutné či nahnevané. U nás došlo k zaujímavej situácii: Dieťa, ktoré …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Kto učí domškolákov

sl1

30. marec 2017     Nasledovné riadky píšem hlavne za seba a je veľmi pravdepodobné, že by so mnou nesúhlasili všetci doma vzdelávajúci rodičia. Pokúsila som sa zhrnúť pár myšlienok o tom, kto sme, akí sme a čo si naozaj myslíme my – rodičia domškolákov. Je to reakcia na to, čo som za posledných pár rokov vo svojom okolí započula, zažila či prečítala zo strany rodičov detí, ktoré chodia do školy alebo ľudí, …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Nevýhody domáceho vzdelávania

nds1

3. marec 2017     Aj domáce vzdelávanie má svoje nevýhody. Najprv bolo pre mňa ťažké ich nájsť. Vychovávať a vzdelávať deti doma je predovšetkým veľmi pozitívna a rozvíjajúca skúsenosť. Nakoniec sa mi podarilo objaviť tých nevýhod 6. Úplne všetky súvisia s osobou rodiča-vzdelávateľa-sprievodcu. Nevýhody pre deti som nenašla žiadne. Zatiaľ. Až nájdem, napíšem. Takže čo čaká rodiča, ktorý sa rozhodne nechať si deti doma:   1. Budete o sebe …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Vybrané slová

vs1

25. február 2017     Učenie sa vybraných slov je jednou z oblastí, kde som mohla svojim deťom umožniť, aby sa učili to, čo ich práve zaujíma. Keď sme si rozdelili spoluhlásky na tvrdé, mäkké a obojaké, okamžite vyvstala otázka, čo sú to tie obojaké a ako vlastne môžu byť obojaké. Princíp písania i/y po tvrdých a mäkkých spoluhláskach, ako aj zmäkčovanie de, te, ne, le a di, ti, ni, li poňali rýchlo (to neznamená, …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Komiksové príbehy

comxg

15. január 2017     Ku klasickým cvičeniam tvorivého písania patrí dotváranie komiksu. Najjednoduchšie je, keď už je príbeh nakreslený a my sa môžeme plne sústrediť na dopisovanie do bubliniek. Aktivita je to náročná, hlavne keď je pre deti nová, alebo ak majú s komiksom zatiaľ len obmedzenú skúsenosť. Najprv si zoradíme rozstrihané obrázky tak, aby vytvárali príbeh. Tento krok pomôže deťom uvedomiť si následnosť a základnú dejovú líniu. Tu platí, že nie …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej

Miešanie farieb

fraba

11. január 2017     Skôr či neskôr deti samé prídu na to, že keď zmiešame dve farby, vznikne iná farba. Je to také kúzlo, záhada. S farbičkami to veľmi nejde a preto sme na začiatok zvolili miešanie farebnej vody. Potrebujeme k tomu vodu, misky alebo sklenené poháre, potravinárske farbivo (modrú, žltú a červenú) a lyžičky. Deti ma po vstupných pár vetách vyhnali od stola, pretože chceli všetko poskúšať sami. Zamýšľala som im spraviť aspoň …

Ak ste zvedaví, čítajte ďalej