6. január 2017 Či domáca škola znamená automaticky úplnú slobodu v učení? Nie. Neznamená. Aspoň teda na Slovensku určite nie. Ak niekto tvrdí opak, má pravdepodobne dieťa v škôlkarskom veku alebo maximálne v prvých dvoch ročníkoch základnej školy. Či sa nám to páči, alebo nie, musíme to dieťa aspoň trochu a aspoň občas dotlačiť k veciam, ktoré sa mu práve nechcú robiť. Či sa nám to páči, alebo nie, musíme ho občas nasilu …
30. december 2016 Na základnej škole sa angličtina oficiálne učí od tretej triedy, no na mnohých školách ju zaraďujú už v prvom ročníku. Či sa tým snažia nadviazať na škôlkarskú angličtinu, alebo chcú dať „svojim“ deťom náskok mi nie je veľmi jasné. Určite je to aj istá forma prestíže a lákadlo pre rodičov. Po pravde, nie som si istá či je dobre že detičky majú od prvej triedy povinne cudzí …
16. február 2016 Začiatky sú ťažké. Začínali sme nadšení, odhodlaní, teoreticky pripravení, no aj tak so zatajeným dychom. To, že sme učitelia nám nijako nepomohlo. Nie sme elementaristi s praxou. Nikdy predtým sme nikoho nesprevádzali pri čítaní prvých básničiek. Nikdy predtým sme sa nepokúšali niekomu vysvetliť, ako treba zjednotiť sklon písma. Nikdy predtým sme nemuseli hľadať spôsob, ako niekomu priblížiť rozdiel medzi sčitovaním a odčítavaním. Nikdy predtým sme kvôli učeniu …
10. december 2015 Mám rada ľudí, ktorí sa vždy priamo spýtajú presne to, čo sa chcú spýtať. Aj keď ide o niečo kontroverzné, nepríjemné, predsudkami obmotané alebo čudné. Veľmi si to vážim a vždy sa snažím čo najpodrobnejšie a najpravdivejšie odpovedať. Myslím si, že keď sú ľudia informovaní, ľahšie sa im formuje názor. Aj preto si vážim ľudí, ktorí sa pýtajú: radšej najprv zbierajú informácie z prvej ruky, miesto toho, aby hneď …
28. september 2015 Keď som vyberala učebnice pre Zojku a Samka, postavila som sa k tomu veľmi zodpovedne. Prezrela som si, stranu po strane, všetky dostupné šlabikáre, čítanky, matematické zošity aj zbierky, prvouky a prírodovedy. Pozrela som si staršie aj novšie publikácie, ministerstvom schválené a odporúčané, aj tie alternatívne. Zabralo mi to veľa hodín a na konci som sa cítila ako expert na prvácke učebnice. Snažila som sa nečítať si internetové recenzie …
15. september 2015 Všetko sa to začalo kedysi dávno, pradávno, keď sme ešte nemali deti a keď som si s hrôzou uvedomila, že povinná školská dochádzka vlastne znamená povinné odovzdanie mladej duše štátu. Nikto sa na nič nepýta a nikto nedáva možnosť výberu. Rodičia jednoducho musia poslať svoje deti do školy a hotovo. Prišlo mi to ako porušenie základných ľudských práv a tak som zašla do knižnice, a v malej knižočke s nadpisom Všeobecná deklarácia …
19. jún 2015 Už sme pár týždňov doma po krásnom a pre nás výnimočnom roku. Mohla by som teraz napísať, že nás ten rok zmenil, že sa cítime byť iní, lepší, skúsenejší, že sa zmenil náš pohľad na svet, že sme prehodnotili svoje hodnoty a životné smerovania. Mohla by som napísať, že sme nabití energiou a motivovaní k radikálnej zmene života a myslenia a že máme chuť svoj predošlý život pokrčiť a zahodiť… …
6. máj 2015 Aj my ľudia sme ako ježkovia. V ťažkých časoch svojej osobnej zimy si hľadáme úkryt, prístrešok, útočisko, miesto, kde prečkáme v bezpečí. Radi si pritom myslíme, že máme schopnosť poskytnúť útočisko nielen ostatným jedincom svojho druhu, ale aj zvieratám, vtákom a hmyzu. Keď sme stavali domček pre ježka, veľa sme premýšľali nad tým, ako by sa to zvieratku najviac páčilo, ako by sa to nám páčilo, keby sme …
3. marec 2015 Skúsim teraz, po 7 mesiacoch na Islande a po 7 mesiacoch v organizácii Worldwide Friends (WF) zrekapitulovať a zhrnúť, vymenovať a spísať to dobré aj to horšie čo nás v tejto organizácii postretlo. Je to veľmi subjektívna výpoveď (samozrejme ) a verím, že mnohí dobrovoľníci by sa so mnou hádali. Naše názory a postoje k niektorým veciam boli do značnej miery ovplyvnené tým, že sme tu boli s deťmi a taktiež našim vekom. Vekový priemer …
28. február 2015 Naša návšteva Islandu sa priblížila ku koncu. Prešli dni, prešli týždne a aj mesiace odkedy sme pristáli na letisku v Keflaviku. Keď sa obzrieme za tým čo sme tu prežili a zažili, vidíme predovšetkým stretnutia so skvelými, dobrými a výnimočnými ľuďmi. Vidíme nádherný fjord na východe krajiny, ktorý navždy ostane v našom srdci ako náš druhý domov. Vidíme veľa užitočnej práce, ktorú sme urobili a aj veľa práce, …
